Tentokrát budeme doplňovat program, který nevypadá jako Céčkový ani C++ový, tak, že bude přeložitelný překladačem C či C++ a bude dělat to samé, co původní program.
Pravidelně se setkávám s mylným názorem, že "ukazatel je číslo". V tomto příspěvku bych chtěl (1) poukázat na to, že tvrdit, že "ukazatel je číslo", je to stejné, jako tvrdit, že "Bozetechova 2, 612 66 Brno, Czech Republic" je číslo a (2) že ukazatele a čísla nelze jen tak mezi sebou převádět.
Mezi jeden z mých oblíbených typů filmů patří filmy, ve kterých se drtivá většina děje odehrává na jednom místě (např. místnost, byt, určitá lokace ve městě či v přírodě apod.) a velký důraz je kladen na dialog mezi zúčastněnými. Mezi typického představitele tohoto typu filmů patří známý Phone Booth. Jsem poměrně velký fanda tohoto typu filmů a čím se děj odehrává na menším či originálnějším místě a čím je film mysterióznější, tím více slintám blahem :). V tomto příspěvku bych vám chtěl prezentovat seznam filmů, které bych do této kategorie zařadil, občas včetně krátkého komentáře.
Nějak jsem se zasekl při důkazu, a tak jsem se rozhodl odreagovat sepsáním krátké úvahy na téma zveřejňování zadání písemek. Bude mě pak zajímat váš názor na to, kde je v této úvaze chyba (já ji totiž nevidím).
Dneska jsem do IS FIT vypsal různá zadání bakalářských prací, která mě napadla, a která souvisí s mými zájmy či odbornou orientací. Jelikož mně bylo z různých zdrojů doporučeno, abych nevypisoval diplomové práce, tak se jedná jen o bakalářské práce (ač některá témata by byla vhodnější jako diplomová práce, ale co nadělám).
Ještě před prázdninami jsem úspěšně zdolal státnice a dostal se na doktorské studium na FIT VUT. Jelikož nový školní rok začíná již za pár dní, chtěl bych napsat pár řádek o nadcházejícím roce z pozice doktoranda.
Především noví studenti vysokých škol mívají problémy s oslovováním jejich učitelů a osob působících na vysokých školách. V následujícím krátkém, prakticky zaměřeném a neformálním příspěvku bych chtěl (nejen) jim toto oslovování usnadnit.
Během mého studia na FITu, ať již při absolvování předmětu TIN či při přípravě na státní závěrečnou zkoušku, jsem nabyl dojmu, že problematika substitucí, morfismů a uzavřeností jazykových tříd vzhledem k těmto operacím nebývá dostatečně pochopena. Sepsal jsem proto krátký článek, kde se snažím tuto problematiku osvětlit formálně i neformálně na příkladech. Myslím si, že po vhodném vysvětlení na tom není nic složitého :).
Po dvou letech na Debianu jsem se rozhodl přejít jinam, a má volba padla na Arch Linux. Co mě k tomu vedlo, jaké distribuce jsem používal a co říkám na Arch naleznete v následujícím příspěvku.
